编者按：为庆祝新中国成立70周年，学校举办以“我和我的祖国——奋进出版传媒新时代 共筑伟大复兴中国梦”为主题的爱国主义主题教育系列活动，引领学生践行“我的祖国我奋斗，争做新时代出版传媒人”、引领教师践行“我的祖国我建设，争为文化强国作贡献”。活动内容划分为学起来·守正篇、讲起来·出新篇、唱起来·笃志篇、做起来·敏行篇四个篇章，体现了“守正出新 笃志敏行”的校训精神。学校党委宣传部、新闻中心推出“我和我的祖国”专栏，设立“守正篇：以坚定的信念学起来”“出新篇:以诚挚的情怀讲起来”“笃志篇:以满腔的热情唱起来”“敏行篇:以奋进的姿态做起来”四个专题，培养师生爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行，让爱国主义精神在学校发扬光大。

为传承中华优秀传统文化，营造阅读氛围，建设书香校园，6月5日下午，学校在绿色大厦十五层第一会议室举办“我和我的祖国”讲起来——“传承文化经典 建设文化强国”经典诵读会。北京语言大学新闻传播学院硕士生导师卜晨光与参与“我和我的祖国”经典诵读线上活动的120余名同学探讨了新口语时代的经典诵读。诵读会由学工部副部长王新营主持。

学校举办我和我的祖国”讲起来——“传承文化经典 建设文化强国”经典诵读会

卜晨光首先以央视节目《朗读者》引入，通过视频分享的方式，明确了经典诵读的意义，就是要通过用有声语言的独特声律和美学视角来彰显个性、感悟人生，传递一种审美自觉和文化的能动性，达到工具性、社会性和审美性。其次卜晨光强调诵读时要精准的表达作品意境，要注意重音、停连的使用和副语言的配合，同时身处不同的场合、针对不同的对象应有不同的诵读方式：一要做好真实的准备，运用表情达意的需要样态；二要充分研究对象，以激发共鸣的语言表达形式；三要做好技巧的准备，巧妙使用声音艺术的语言传播手段。最后卜晨光带领大家一起进行配乐朗诵《谁是最可爱的人》，并建议要从语文涵养、朗读基础和编导素养三个方面进行积累，使经典诵读呼应个人情怀，感召社会情感，促进语言文明。

卜晨光讲授《新口语时代的经典诵读——兼论朗读作品的原则、改编与表达》

诵读会现场，四名参与线上诵读活动的学生进行了现场配乐诵读，《将进酒》、《长歌行》、《陋室铭》、《沁园春·雪》四首作品在同学们的演绎下或豪放或婉约，或雅致或激昂，赢得了现场观众的阵阵掌声。卜晨光从作品意境表达、展示仪态、音声性的契合和节奏基调的控制等方面进行了点评和指导。

李溪洁、徐蕊、张帆、李夏现场诵读经典诗词

王新营在总结中指出学校举办此次“我和我的祖国”讲起来经典诵读活动，是要营造良好的读书氛围，浸润优秀的文化底蕴，希望通过“读好书 编好书 印好书 传好书”的教育活动，让更多人喜欢诵读，热爱阅读，在阅读中传递文化经典，坚定理想信念，陶冶高尚情操，彰显青春力量。