毕业寄语

转眼间已经进入大三了，回首大学两年来学习英语的过程，可以说有苦也有甜。经历过学习英语的迷茫，感受过取得成绩的欣慰；体会过学习英语的辛苦，收获过英语能力提高的经验。下面谈一谈我学习英语的一些经验和能力提高的体会。提高英语是一个慢过程，其中最重要的是坚持。坚持预习、复习；坚持听听力、练口语、阅读、写作；坚持不厌其烦地重复、循环……

课程学习

1. 一定要预习

不论是英语专业还是非英语专业，课程的预习是一个很重要的环节。大学里有的课程一节课讲很多知识，“凡事预则立，不预则废”，通过预习，可以把握本节课的重点。这一点在大学这个宽松环境里显得尤为重要，很多同学“三天打鱼两天晒网”，从而造成断断续续的预习，这样极易养成懒惰的性情，更是在不经意间“堕落”。就英语的预习来说，要做到词通、句通、文通。词通，就是把

不认识的单词要全部查阅出来，并尽可能记住；句通，就是把长难句、不懂的句子找出来，以便课上有针对性听讲；文通，就是要明白整篇文章的大概意思，大体上能够自己总结出中心。

2. 大学的课堂

大学的课堂人数都比较多，同时大学老师也不像高中老师那样不断提醒你去认真听课，这就要求有更高的自律意识。很多同学一开学，决心下的挺大，立志大学认真学习，可是来了没几天便顺从与先前决心相驳的大流，忘却了自己的志向，迷失了前进的方向。大学的学习一定要有自己的计划，认真做好自己的学习内容，就预习课程方面来说，如果认真预习了的话，听课听到的都是略熟悉的内

容，期待老师进一步讲解，这样就有效地提高了听课的效率，逐渐提高了学习的兴趣和热情，从而学习成绩也一定会很优异。

3. 课后的总结

我认为课后的总结十分必要、十分重要。很多同学预习工作做得很好，课也听得很认真，可是就是感觉自己记得不牢、学的不扎实。其中，最重要的原因之一便是缺乏有效的总结。以英语为例，在课后需要重新整理每一个单元的内

容，包括这个单元的生词及其用法、长难句理解记忆、精彩段落标注和课文的翻译。这些内容都要自己亲自去总转眼间已经进入大三了，回首大学两年来学习英语的过程，可以说有苦也有甜。经历过学习英语的迷茫，感受过取得成绩的欣慰；体会过学习英语的辛苦，收获过英语能力提高的经验。下面谈一谈我学习英语的一些经验和能力提高的体会。提高英语是一个慢过程，其中最重要的是坚持。坚持预习、复习；坚持听听力、练口语、阅读、写作；坚持不厌其烦

地重复、循环……

总结，不要偷懒去抄同学的总结，那样做最多只能学习到一些常见知识，其深层次的精华是很难学到的。生词及其用法，学习了一个单元后，自己很清楚自己那些单词不认识，那些单词是重点，那些单词的用法重要等，这样在总结的过程中就是在学习，当总结完了基本上就记住了（因为预习、听课、总结，三遍学习基本上能够记住重要的单词）。长难句理解及记忆，其中的语法及精妙之处，只有自己体会得到，因为那是自己认为的好句子、难句子，所以有针对性的学习，效率大增。精彩段落最好是背会，一些课余资料中的精彩段落其实根本不如课本上的内容，不然国家就不会认定那是什么“十一五”规划教材了，一定具有很高的价值，本人建议每个单元的重要课文最好都能背会，特别是英语专业的。课文的翻译，这是一个综合技能提升的过程，通过自己翻译，可以检测自己对单词、句子、段落的把握程度，是一个很值得推荐学英语的方法。

1.听力的锻炼

听力的练习最主要的是坚持每天都要去听一定的材料。听力基础较好的同学可以选择去听BBC、VOA和CRI，听力基础较差的可以听VOA慢速，选择广播作为听力

材料首要原因是发音地道，其次语篇新鲜，最后还可以了解最新的世界新闻。此外也可以选择听专门的听力材料如名人演讲等。另外，做适当的听力题，有助于把握听力的重点。

2.单词的记忆

单词的记忆是大学里一个很重要的部分，不论是四六级还是专四专八，词汇量都是一个很重要的部分。记忆单词的方法有很多种，每个人选择最适合自己的方法即可，最多运用的是循环记忆法、随时记忆法等。我个人认为单词记忆中，最好在每天晚上复习、回忆当天课程所学或自己所背的单词，此时简单地回忆一下，对加强记忆单词效果有着不可忽视的作用，如果尝试后将会发现记忆力貌似大增，记忆单词不像以前那么困难了。

3.口语的练习

口语练习首先要规范自己的发音。可以选择标准的美音或者英音去不断规范自己的发音，这也是听力联系中推荐BBC、VOA等一个重要的原因。

其次是要敢于说出口。不要害怕别人说自己什么，也不要怕别人笑话自己，因为自己是在提升的过程，在前进的路上必然有一些坎坷，待到自己的口语提高了，别人一定是很羡慕的。其实，根本没有人笑话你，笑话自己的往往是自己，也往往是给自己退缩的一个借口。大胆地说出口，就会发现原来口语比不是想象中的那样难。最后，最好能够与外国人沟通交流，这样对于口语更加地道、听力能力的提升帮助很大。

4.阅读的数量

阅读一定要够一定的量。可以选择英文名著去读，因为有故事情节一般是可以看得懂的，在不断地阅读的过程中，不断提高自己的词汇量和语篇分析能力。

阅读的内容多样化。可以选择英文名著，也可以到图书馆去读报刊、杂志。报刊如China Daily,每天都在更新，其实新闻词汇大约就是那么多，当读的数量多了，遇到新闻材料很轻松就理解了。杂志，在图书馆有很多，《新东方英语》、《疯狂英语阅读版》、《大学英语》、《北京周刊》、《英语世界》等英文杂志。多读一些，词汇量、语感自然地上去了，遇到完形填空之类，也就胸有成竹。

5.写作的建议

英语的写作，很多人都不重视，经常是临考前背一背模版。其实，写作是一个人综合能力的展现，个人建议没半个月写一篇作文，或评论或日记，来锻炼自己的笔头功夫，坚持下来，1个学期后效果基本上就出来了。总而言之，学习英语是一个慢过程，不可能努力了一天两天、一个月两个月就立刻出成绩，要相信自己，并且坚持下去，就会收获到理想的硕果！